Пройдіть тест на визначення креативності за наступним посиланням:
https://mycreativetype.com/
Блог вчителя інформатики Буринського міського ліцею №1 імені В.М. Кравченка Невесенко Олени Вікторівни
понеділок, 13 травня 2019 р.
10 клас
Тест
1. Анкета «Безпечний інтернет»
1. Інтернет-це..
А) Стійка інтернет –мережа, яка базується на комплексі Інтернет-протоколів;
Б) мережа в якій можна відвідувати сайти для знайомства і розваг;
2. Пам΄ятай ,що спілкування в мережі з іншими користувачами
А) нічим не відрізняється від спілкування в реальному житті будь чемним і вічливим;
Б) дає можливість сказати все ,що хочеться;
В) має бути на власний розсуд;
3. Зберігай свої особисті дані(адреса,номер телефону,відомості про батьків)
А) в соціальних мережах;
Б) у відкритому доступі;
В) в таємниці,бо в інтернеті є безліч шахраїв;
4. Якщо виникли проблеми в Інтернеті
А) зберігай таємниці;
Б) поділись з батьками,вони тобі допоможуть розв΄язти проблеми ;
В) поділись з друзями і виріши свої проблеми;
5. Якщо потрапив в інтернет –магазин і маєш нагоду здійснити свою мрію
А) нічого не купуй в інтернеті без дозволу батьків, адже ти неповнолітній,тому не можеш розпоряджатися грошима;
Б) якщо велика скидка,то купи
В) купуй терміново,поки продається продукція про яку ти мріяв;
6.Якщо тебе ображають в соціальних мережах
А) на образу відповідай образою;
Б) порадься з другом;
В) повідомлення про це батькам. Вони допоможуть заблокувати цього користувача;
7. Якщо отримав сумнівний електронний лист
А) прочитай його можливо,там щось цікаве;
Б) не відкривай його,адже він може нести небезпеку,порадься з батьками;
В) відкрий з другом;
8 Якщо зайшов на невідомий і неперевірений сайт
А) не довіряй інформації з таких сайтів більшість з них є носіями вірусів;
Б) скачай з нього те що подобається;
В) пошукай цікавенького;
9 Якщо став призером інтернет- розіграшу, то
А) швидко розкажи друзям,можливої вдастся стати переможцями;
Б) вітаю ти переможець
В) не довіряй,ти можеш лише програти і витратити гроші
10. В інтернеті час летить швидко. Саме тому
А) користуйся інтернетом і радій;
Б) обмежуй час проведений в мережі;
В) слідкуй за часом,щоб не засмучуватись;
9 клас
ЦИФРОВЕ ГРОМАДЯНСТВО
Завдання:1. Створіть інфографіку, ключовим елементом якої буде ЦИФРОВИЙ ГРОМАДЯНИН: який він?
Для прикладу ознайомтеся з матеріалом за посиланням:
https://oksanapasichnyk.wordpress.com/2019/05/08/2888/
2. Придумайте ідею та створіть меми на цю ж тему.
Для прикладу:
https://digitalcitizenship9b.wordpress.com/
пʼятниця, 3 травня 2019 р.
10 клас
Тема Призначення, можливості і основні захисні механізми міжмережевих екранів.
Завдання
Опрацювати відомості за посиланням:
https://studfiles.net/preview/5043913/page:2/
Дати відповіді на запитання:
1. Що таке брандмауер?
2. Які існують види брандмауерів?
3. Протокол TCP/IP. Для чого він використовується?
4.Що таке міжмережевий екран?
Відповіді подати у текстовому редакторі з назвою Брандмауери на робочому столі у папці 10 клас.
Завдання
Опрацювати відомості за посиланням:
https://studfiles.net/preview/5043913/page:2/
Дати відповіді на запитання:
1. Що таке брандмауер?
2. Які існують види брандмауерів?
3. Протокол TCP/IP. Для чого він використовується?
4.Що таке міжмережевий екран?
Відповіді подати у текстовому редакторі з назвою Брандмауери на робочому столі у папці 10 клас.
Роботу підписати,10 клас.
пʼятниця, 26 квітня 2019 р.
10 клас
Ідентифікація та аутентифікація користувачів
Завдання:Опрацюйте презентацію за наступним посиланням:
https://ppt-online.org/160746
та
http://www.myshared.ru/slide/1033707/
У середовищі текстового документа дайте відповіді на питання:
1. У чому полягає процедура ідентифікації?
2. Що таке пароль?
3. Придумайте, на вашу думку, найнадійніший пароль, слідуючи вимогам.
4. Чи потрібна, на вашу думку, ідентифікація та аутентифікація на етапі входу в систему?
5. Чому в Україні не дуже розповсюджені біометричні системи?
пʼятниця, 5 квітня 2019 р.
10 клас
Тема: Ідентифікація та аутентифікація.
Запитання. Яка різниця між цими поняттями? Що спільного, а що відмінне? Відповідь оформіть текстовому редакторі з допомогою таблиць.
Запитання. Яка різниця між цими поняттями? Що спільного, а що відмінне? Відповідь оформіть текстовому редакторі з допомогою таблиць.
понеділок, 1 квітня 2019 р.
9 клас
"ВИКОНАННЯ КОЛЕКТИВНОГО
НАВЧАЛЬНОГО ПРОЕКТУ"
Тема: "STEAM-освіта"Завдання.
Розробити проект на подану тему, працюючи в групах по 2 чоловіки.
1. Створити папку, названу темою проекту та прізвище.
2. Папка має містити:
- текстовий файл з поясненням, що таке "STEAM-освіта" та додатковою інформацією (1 сторінка).
- презентація з основними поняттями та принципами використання STEAM-освіти в школі.
- розроблений логотип у середовищі графічного редактора та збережений як графічний файл.
- інфорграфіка з розшифруванням абревіатури STEAM (у довільному середовищі)
Зразок інфографіки:
Підписатися на:
Дописи (Atom)

