5 клас

 

Створення графічних зображень

https://www.smartgames.eu/uk/try-smartgames-online/one-player-games/colour-code

3 клас

 Інформаційна модель.

Створення текстових інформаційних моделей, зокрема у табличній формі.

Виконати завдання за посиланням

https://ua.izzi.digital/DOS/354987/355096.html?authuser=0

9 клас

 Добір засобів опрацювання даних. добір засобів подання результатів навчального проєкту.

1.Практичне завдання 
Учень 9 класу вирішив відсвяткувати день народження і запросити 10 своїх однокласників. Пригощати гостей учень планує тортами,соком та фруктами, які можна придбати в супермаркеті, які розташовані неподалік від будинку іменинника. Потрібно розрахувати кошторис свята, який був би найекономнішим для сімейного бюджету. Для цього потрібно створити  таблицю в Excel  та виконати обчислення

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1051320&authuser=0

4 клас

 Як працювати з датчиками.

https://makecode.microbit.org/?authuser=0

9 клас

 

 Виконання навчальних проєктів.

Створити проєкт "Моя майбутня професія" за таким паном:

1. Назва професії у вигляді ребуса (згенерувати у онлайн-сервісі http://rebus1.com/ua/index.php?item=rebus_generator).

2. Значення професії, її роль та важливість у суспільстві (інфографіка в обраному сервісі ШІ).

3. Логотип професії (створити у сервісі https://logomak.com/uk/)

4. Список закладів освіти, де навчають на цю спеціальність (у довільному середовищі).

5. Предмети, які необхідно вивчати поглиблено (ментальна карта https://app.mindmup.com/map/?id=0fc9bce9-c567-4845-8c14-f90738790be7)

10 клас

 Призначення, можливості і основні захисні механізми міжмережевих екранів (брандмауерів), їх переваги та недоліки.

Скласти алгоритм роботи з брандмауером.

https://wordwall.net/resource/70800504/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96-%D0%B9-%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96-%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96-%D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8?authuser=0

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8502838&authuser=0

8 клас

 

 Роль зображень для формування цифрового образу. Елементи стилю (логотип, шрифти, фірмові кольори, гасло, стиль комунікацій тощо).

1. Виконати вправу

https://wordwall.net/resource/30874628/%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE/%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F?authuser=0

2. Створити логотип у онлайн-сервісі

https://turbologo.com/?authuser=0

https://www.canva.com/uk_ua/stvoryty/logotypy/?authuser=0

3. З допомогою онлайн-сервісу генерації шрифтів https://beautifulfonts.net/ua/?authuser=0#page2 підібрати відповідний шрифт та створити написи для таких випадків:

- довідка у навчальний заклад

- вітальна листівка

- реклама продуктів харчування

- особистий лист другу/подрузі

- стаття у підручнику