Як працювати з датчиками.
https://makecode.microbit.org/?authuser=0Практична інформатика
Блог вчителя інформатики Буринського міського ліцею №1 імені В.М. Кравченка Невесенко Олени Вікторівни
четвер, 23 квітня 2026 р.
9 клас
Виконання навчальних проєктів.
Створити проєкт "Моя майбутня професія" за таким паном:
1. Назва професії у вигляді ребуса (згенерувати у онлайн-сервісі http://rebus1.com/ua/index.php?item=rebus_generator).
2. Значення професії, її роль та важливість у суспільстві (інфографіка в обраному сервісі ШІ).
3. Логотип професії (створити у сервісі https://logomak.com/uk/)
4. Список закладів освіти, де навчають на цю спеціальність (у довільному середовищі).
5. Предмети, які необхідно вивчати поглиблено (ментальна карта https://app.mindmup.com/map/?id=0fc9bce9-c567-4845-8c14-f90738790be7)
10 клас
Призначення, можливості і основні захисні механізми міжмережевих екранів (брандмауерів), їх переваги та недоліки.
Скласти алгоритм роботи з брандмауером.8 клас
Роль зображень для формування цифрового образу. Елементи стилю (логотип, шрифти, фірмові кольори, гасло, стиль комунікацій тощо).
1. Виконати вправу
2. Створити логотип у онлайн-сервісі
https://turbologo.com/?authuser=0
https://www.canva.com/uk_ua/stvoryty/logotypy/?authuser=0
3. З допомогою онлайн-сервісу генерації шрифтів https://beautifulfonts.net/ua/?authuser=0#page2 підібрати відповідний шрифт та створити написи для таких випадків:
- довідка у навчальний заклад
- вітальна листівка
- реклама продуктів харчування
- особистий лист другу/подрузі
- стаття у підручнику
понеділок, 20 квітня 2026 р.
неділя, 19 квітня 2026 р.
9 клас
Розв'язування компетентісних задач.
Компетентнісна задача з теми: "Комп'ютерне моделювання"
Розробіть тест із 5-7 питань на тему, пов’язану з комп'ютерним моделюванням. Користуючись додатком Google Форми, реалізуйте тест. Приєднайте посилання.