9 клас

Виконати завдання за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=UtTPk3zLNW4

https://wordwall.net/uk/resource/82101180/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D0%B2%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96

https://learningapps.org/2170811?authuser=0

https://learningapps.org/5452752?authuser=0

7 клас

 Публікації для соціальних мереж. Роль тексту для формування цифрового образу.

Це завдання допоможе вам зрозуміти, як текст впливає на сприйняття інформації в соціальних мережах. Ви проаналізуєте, як різні способи викладу тексту можуть змінювати його сприйняття та формувати цифровий образ особи.

Алгоритмічне завдання:

1.        Обрання соціальних мереж та публікацій:

·         Виберіть три публікації з ваших улюблених соціальних мереж, які ви вважаєте цікавими або впливовими.

·         Оберіть публікації, що включають текстові повідомлення: це можуть бути статуси, описи фото або відео.

2.        Аналіз використання тексту:

·         Проаналізуйте, як текст використовується у кожній публікації: Які слова або фрази привертають увагу? Чи є емоційне забарвлення? Чи використовуються хештеги, смайли або акроніми?

3.        Розгляд впливу тексту:

·         Оцініть, як текст може вплинути на те, як інші сприймають публікацію. Чи робить текст публікацію більш зрозумілою  або переконливою?

4.        Висновки та застосування:

·         Подумайте, як ви могли б використати подібні прийоми в тексті для ваших власних публікацій, щоб краще висловити свої думки або привернути увагу до ваших ідей.

Результат:

Створіть презентацію або невеликий звіт, в якому ви:

• Демонструєте обрані публікації і описуєте, як текст використовується в кожній з них.
• Пояснюєте, як текст впливає на сприйняття публікацій та які емоції або реакції він може викликати.
• Обговорюєте, як ви могли б використати ці прийоми для створення власних публікацій в соціальних мережах.

11 клас

 Електронні та друковані портфоліо.

Завдання. Написати резюме.

Послідовність написання резюме 

1. https://grc.ua/blog/zrazok-rezyume-z-pravyljnoyu-strukturoyu-shto-maye-buty-v-kozhnomu-rozdili

2. https://www.work.ua/articles/resume/1888/

Приклад резюме

https://pozovna.in.ua/zrazok-rezyume-ukrayinskoyu-movoyu/

9 клас

 

Упорядкування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри.

1.Відкрийте файл Водоспади https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fBcvjBw_11-WpSwnJ-eLcjj_YmBq21BD/edit?usp=sharing&ouid=104431756092173680262&rtpof=true&sd=true

2.Упорядкуйте дані таблиці в алфавітному порядку за полем Країна. Визначте: §  яка висота найвищого водоспаду в США; § у яких країнах є кілька водоспадів, що належать до найвищих; §  у якій країні найбільша кількість найвищих водоспадів

3.За допомогою автофільтра знайдіть дані про водоспади, які розташовані в Північній Америці. Впорядкуйте знайдені результати за полем Висота за спаданням — від найбільшого до найменшого значення. Визначте, який водоспад є найвищим у Північній Америці та в якій країні він розташований. Скопіюйте знайдені результати на новий аркуш, надайте йому ім’я Північна Америка

Відтворити відео у середовищі табличного редактора.

https://www.youtube.com/watch?v=UtTPk3zLNW4

https://wordwall.net/uk/resource/82101180/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D0%B2%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96

11 клас

 

11 клас

 Типографіка, шрифти і шрифтові пари.  Прийоми каліграфії та леттерингу. Особливості поєднання шрифтів.  

Коротка історія дизайну і типографіки. 

1. Ознайомтеся із сервісом генерації шрифтів https://fontiner.com/uk/ 

Спробуйте кілька шрифтів на ваш вибір, вставляючи свій текст. Зробіть скріншот.

2. Ознайомтеся з онлайн-сервісом за посиланням https://rentafont.com.ua/font_collections

Які шрифти ви б особисто обрали для таких випадків: 

- наукове видання, 

- сайт комп'ютерних ігор, 

- особиста сторінка в інстаграм, 

- вітальна листівка з Новим роком, 

- дитяча книжка казок. 

Підберіть та зробіть скріншоти.

10 клас

 

10 клас

Виконати вправи

 https://wordwall.net/uk/resource/94746030/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F

https://wordwall.net/uk/resource/26756605/%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%B8-%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85

https://wordwall.net/uk/resource/81761423/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F

https://wordwall.net/uk/resource/94746030/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F

https://wordwall.net/uk/resource/38940972/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%B8

6 клас

 Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень. 

https://wordwall.net/uk/resource/36845410/%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%B0

https://wordwall.net/uk/resource/78302837/%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%B0-7-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81

https://wordwall.net/uk/resource/98566592/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0

https://wordwall.net/uk/resource/97801856/%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%B0

https://wordwall.net/uk/resource/60549961/%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%B0

7 клас

 Автоматизоване форматування змісту документа

https://ua.izzi.digital/DOS/1183864/1405407.html?authuser=0

https://learningapps.org/1349095

https://learningapps.org/1349033

https://learningapps.org/28728889

7 клас

 Форматування текстових об'єктів за допомогою стилів.

https://wordwall.net/uk/resource/38165338/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9?hl=ru&authuser=0

https://wordwall.net/uk/resource/25072557/%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D1%82%D0%B0-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%83?hl=ru&authuser=0

Кібершкола онлайн

 Про початок роботи дистанційного гуртка з інформатики 

«Кібершкола онлайн»

Факультет комп’ютерних наук та кібернетики Київського національного університету імені

Тараса Шевченка ініціює створення дистанційного гуртка з інформатики «Кібершкола

онлайн» для учнів 9–11 класів. На заняттях гуртка провідні викладачі факультету та призери міжнародних студентських олімпіад з програмування, які також є фахівцями-практиками в ІТ- галузі, поділяться досвідом сучасного програмування та розв’язування олімпіадних задач. Також у плані гуртка — просвітницькі лекції із топових ІТ-технологій, таких як штучний інтелект, квантовий комп’ютер і блокчейн.

Заняття гуртка проводитимуться щосуботи о 16:00, з 6.12.2025 по 25.04.2026.

Календарно-тематичний план занять, інформацію про викладачів та посилання для реєстрації

учнів розміщено на сайті
  https://cyber-school.online/.

Участь у роботі гуртка є безкоштовною.

Контактні дані керівників гуртка:

(050) 648-05-00, ihorzavadskyi@knu.ua – Завадський Ігор Олександрович;

(067) 441-27-18, mykhailo.makhno@knu.ua – Махно Михайло Федорович.

5 клас

Робота з текстовими фрагментами.

https://ua.izzi.digital/DOS/193559/276412.html?authuser=0

https://learningapps.org/1364600

https://learningapps.org/1360482

https://learningapps.org/1356957