Виявлення атак. Захист периметра комп’ютерних мереж. Керування механізмами захисту.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4556925&authuser=0
Блог вчителя інформатики Буринського міського ліцею №1 імені В.М. Кравченка Невесенко Олени Вікторівни
Виявлення атак. Захист периметра комп’ютерних мереж. Керування механізмами захисту.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4556925&authuser=0
Правові основи забезпечення безпеки інформаційних технологій.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5872079&authuser=0
Презентація
Виконати вправи
https://learningapps.org/27112858
https://learningapps.org/3133409
https://wordwall.net/uk/resource/31620676/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%87
https://wordwall.net/uk/resource/53016933/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%87
https://wordwall.net/uk/resource/53016933/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%87
https://wordwall.net/uk/resource/55433053/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%87
https://wordwall.net/uk/resource/31619954/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%87?authuser=0
Проєкт «Лабіринт»
Створіть проєкт, в якому персонаж Мишка рухається по лабіринту та
повинна досягти місця, де знаходиться сир. Коли вона доторкається до сиру, то
звучить фраза «Який смачний сир!», а доторкнувшись до межі лабіринту – «Ой!».
Рух персонажа здійснюємо за допомогою клавіш клавіатури.
https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
Створити карту знань " Засоби добування інформації"
https://learningapps.org/13971126?authuser=0
https://learningapps.org/23589716?authuser=0
Завдання 1.
В онлайн редакторі https://html-online.com/?authuser=0 , створити вебсторінку "Мій клас, або "Мій ліцей" де ОБОВ'ЯЗКОВО повинні бути тест, зображення, таблиці, посилання на сайт закладу http://buryn-specschool1.sumy.sch.in.ua/
Завдання 2.
https://learningapps.org/watch?v=ppbdesh5n22&authuser=0
https://learningapps.org/view25437935?&allowFullscreen=1&authuser=0
Персональні та конфіденційні дані. Захист особистого цифрового простору.
https://wordwall.net/play/38394/492/341?authuser=0
https://wordwall.net/play/38394/802/100?authuser=0
https://wordwall.net/play/38395/010/805?authuser=0