8 клас

 

Виконати тестування

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4589514&authuser=0

8 клас

 Повторення вивченого за 8 клас

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6727989

5 клас

 Повторення і узагальнення вивченого матеріалу

https://wordwall.net/uk/resource/34307622/%d1%96%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0/%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d0%b2%d1%96%d0%b0%d1%82%d1%83%d1%80%d0%bd%d0%b8%d0%b9-%d0%b3%d0%b5%d0%bd%d1%96%d0%b9

https://wordwall.net/uk/resource/25765959/%d1%96%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d1%8e%d1%82%d0%b5%d1%80-%d1%82%d0%b0-%d1%96%d0%bd%d1%88%d1%96-%d0%bf%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%82%d1%80%d0%be%d1%97-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b8-%d0%b7

https://wordwall.net/uk/resource/21542882/%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%96-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%97-%D0%BF%D0%BA

https://wordwall.net/uk/resource/27751341/%d1%96%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0/%d0%b0%d0%bb%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%bc%d0%b8-%d0%b2%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%b2%d1%86%d1%96

https://wordwall.net/uk/resource/39105309/%d1%96%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0/%d0%bc%d0%be%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d1%96-%d1%82%d0%b0-%d1%97%d1%85-%d0%be%d0%b1%d1%94%d0%ba%d1%82%d0%b8 5

6 клас

 

ТЕМАТИЧНЕ ТЕСТУВАННЯ З ТЕМИ
"ІНФОРМАЦІЯ. ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ".

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3547157

5 клас

 

5 клас

 Узагальнення знань "Комп’ютерна графіка"

1. Виконати тестові завдання та вправу:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4144501

https://wordwall.net/uk/resource/32298478/%d1%96%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d1%8e%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%bd%d0%b0-%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%84%d1%96%d0%ba%d0%b0

2. Створити малюнок за зразком. 

https://www.youtube.com/watch?v=YEdKM4EQR8Q

9 клас

 

9 клас

 ВИКОНАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРОЄКТІВ.

Проєкт 1. "Подорож"

1. На Гугл-карті прокладіть маршрут від м.Буринь до міста Європи, яке ви хотіли б відвідати. Передбачте зупинки у 5 містах.

2. У середовищі Excel створіть таблицю з колонками: №; Маршрут; Відстань, км.

3. За допомогою формули підрахувати загальну довжину маршруту.

4. Побудуйте графік руху по маршруту.

Проєкт 2. "Малюємо за допомогою штучного інтелекту"

У середовищі DreamStudio за посиланням  https://beta.dreamstudio.ai/generate 

згенеруйте кілька зображень на різні теми. Скористайтеся відео з алгоритмом роботи https://www.youtube.com/watch?v=3_7oLTo-b-U&authuser=0

Проєкт 3. "Цікава анімація".

Відтворіть проєкти за зразком з відео (на вибір)

https://www.youtube.com/watch?v=PrCjvc1Mimo

https://www.youtube.com/watch?v=TASSwSR627o

https://www.youtube.com/watch?v=hzDLUgo8NNE

https://www.youtube.com/shorts/fBp2iSx4RlY

https://www.youtube.com/watch?v=GFEKmabmM3U&t=47s

8 клас

  Основні компоненти програми з графічним інтерфейсом

https://wordwall.net/uk/resource/5843878/python?authuser=0

https://wordwall.net/uk/resource/32655296/%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-python-1?authuser=0

3 клас

 

 Пограйте у гру CodeGame від W3School

https://www.w3schools.com/codegame/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR2cZu0-YIVM30gmVPG7HvEpjmUHUIr4cnFf-Mpm5k8yPJ9v_d-mX3PBJOs_aem_AQTKrlUV84wnzdXmVU9SghRejefATOGKto7UbrOvYylQXbWYAEIYJnfFLoKZCcID_4i5NupGMd3nzjcXM2yAriKa

9 клас

 

РОЗВ'ЯЗУВАННЯ КОМПЕТЕНТІСНИХ ЗАДАЧ

Завдання: створити проєкт "Інформатична абетка".

Запропоновані середовища: Word, PowerPoint.

Зміст завдання: до кожної літери української чи англійської абетки дібрати термін з інформатики та проілюструвати його (зображення з мережі Інтернет).

Оформити таким чином, щоб робота була готова до друку на плакаті, тобто уся інформація розміщена на одному аркуші чи слайді.

На 12 балів: передбачити гіперпосилання з кожного терміну та відповідну сторінку в мережі. 

Зразок: 

9 клас

 Виконати інтерактивні вправи

 

https://wordwall.net/uk/resource/31234409/%d1%96%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0/%d1%80%d0%be%d0%b7%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b8-%d0%bf%d0%be-%d0%b3%d1%80%d1%83%d0%bf%d0%b0%d1%85-%d0%bf%d1%80%d0%b8%d1%81%d1%82%d1%80%d0%be%d1%97%d0%b2-%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d1%8e%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0

 

 

https://wordwall.net/uk/resource/32127486/%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0-%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B0-%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96-%D1%82%D0%B0-%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96-%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D1%96

 

https://wordwall.net/uk/resource/36361425/%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96-%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D1%96

 

https://wordwall.net/uk/resource/38207591/%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BA-%D1%83-%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D1%96-%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE-%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D0%BA%D1%96-%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F

6 клас

 

 Операції над об'єктами та групами об'єктів. 

1. Створити зображення квітки за зразком:

2. З метою покращення екологічної ситуації на планеті у багатьох країнах є правилом сортування сміття. 

Розробіть зображення наклейок на сміттєві контейнери, які показують, яке сміття туди кидати: пластик, скло, харчові відходи, папір. 

Зразок

10 клас

 Виявлення атак.

Захист периметра комп'ютерних мереж

1.Опрацювати  презентацію https://vseosvita.ua/library/tema-viavlenna-atak-zahist-perimetra-komputernih-merez-keruvanna-mehanizmami-zahistu-393046.html

2. Виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7407412

9 клас

  РОЗВ'ЯЗУВАННЯ КОМПЕТЕНТНІСНИХ ЗАДАЧ

Завдання: 

1. З допомогою сервісу Гугл-форми створіть опитування для
 своїх однокласників на обрану вами тему. 

2. Посилання на опитування вставте до спільної гугл-таблиці
за посиланням, вказавши своє прізвище.
 https://docs.google.com/document/d/14PeJf-UMnKtTN7ZQf9_iT8J1AMY2IEzKjbhLX3E4Lmg/edit?usp=sharing

3. Отримавши результати опитування, сформуйте їх у вигляді ГуглТаблиці.

4. Також пройдіть опитування однокласників за поданими ними посиланнями.

5. Про виконану роботу складіть підсумковий звіт у текстовому документі.

10 клас

 Криптографічні методи захисту інформації. Контроль цілісності 

програмних і інформаційних ресурсів

1. Опрацювати презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1P19JOhyB8IFj5IG_PJ502rWm9RkvKF70/edit?usp=sharing&ouid=104431756092173680262&rtpof=true&sd=true

2. Пройти тестування 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1866676&authuser=0

3. Викнати інтерактивні вправи

https://learningapps.org/23589716?authuser=0

https://learningapps.org/2897461?authuser=0

5 клас

 Інструменти графічного редактора для побудови об'єктів зображення

Намалюйте ВЛАСНОГО ігрового персонажа, орієнтуючись на зразок.

Опишіть його якомога повніше – з яких фігур він складається, якого кольору, де що розташоване.

Оцінка буде враховуватиі якість малюнка, і якість опису. Врахуйте вирівнювання елементів малюнка.

Завдання використане із https://dystosvita.org.ua/mod/page/view.php?id=197

4 клас

  СЕРЕДОВИЩЕ ПРОГРАМУВАННЯ

1. Виконати вправи

https://wordwall.net/uk/resource/13606741/%d1%96%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0/%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%b0%d0%bd%d0%b4%d0%b8-%d1%96-%d0%b2%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%b0%d0%b2%d1%86%d1%96

https://wordwall.net/resource/54909480/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0

https://learningapps.org/13933735

https://learningapps.org/24951655

2. Пограти у навчальні ігри

https://studio.code.org/s/aquatic/lessons/1/levels/1

https://blockly.games/?lang=uk

https://logiclike.com/2.0/uk/cabinet/exercise/2/1/1/problem/86745

https://logiclike.com/2.0/uk/cabinet/exercise/2/1/8/problem/86760

https://logiclike.com/2.0/uk/cabinet/exercise/2/1/9/problem/86762

6 клас

 

6 клас

 Створення програмних проєктів.

1. Виконати вправу. 

https://learningapps.org/1129982?authuser=0

2. На вибір:
 На 8 балів: створити проєкт за зразком із файлу.
На високий бал: удосконалити проєкт власними об'єктами та командами.
АБО
Відтворити проєкт за зразком у відео. 

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=w3hMRNvr-bc&authuser=0

6 клас

  СТВОРЕННЯ ПРОЄКТІВ У СКРЕТЧ

1. Виконати вправу

https://learningapps.org/4884931

2. Виконати наступні завдання:

https://s-informat.blogspot.com/2023/04/6.html

6 клас

 

Створення програмних проєктів з ігровим сюжетом з

 поєднання базових структур алгоритмів

Із посібника за посиланням оберіть один ігровий проєкт та створіть його у середовищі Скретч онлайн.

https://drive.google.com/file/d/1Q9CbzEPcEWEX0eP1ZmLFL75Z1uHgTWRo/view?usp=sharing

https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

9 клас

 

9 клас

 Визначення теми програмного проєкту.

Із посібника за посиланням оберіть один ігровий проєкт та створіть його у середовищі Скретч онлайн.

https://drive.google.com/file/d/1Q9CbzEPcEWEX0eP1ZmLFL75Z1uHgTWRo/view?usp=sharing

https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

10 клас

 Правові основи забезпечення безпеки інформаційних технологій.

1. Опрацювати презентацію

https://naurok.com.ua/urok-2-pravovi-osnovi-zabezpechennya-bezpeki-informaciynih-tehnologiy-279014.html

2. Виконати тестування

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1499154

3. Створити хмару слів згіднотеми, використовуючи сервіс https://wordart.com/

5 клас

 Комбінування алгоритмічний структур для розв’язування задач.

Виконати завдання
 https://doodles.google/doodle/celebrating-50-years-of-kids-coding/?doodle=32615474&domain_name=google.com&hl=uk&authuser=0

https://studio.code.org/s/course3/lessons/13/levels/2

Відтворити проект у середовищі Скретч за зразком 

Середовище онлайн Скретч відкрийте за посиланням: 
https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

2 клас

 Алгоритми в нашому житті

Виконати інтерактивні вправи

https://learningapps.org/4584301?authuser=0

https://learningapps.org/15866764?authuser=0

https://studio.code.org/s/course1/lessons/3/levels/1

Завантажити онлайн середовище Скретч

https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

10 клас

 Основні джерела і шляхи загроз безпеки.

https://learningapps.org/4518685?authuser=0

https://learningapps.org/4539684?authuser=0

8 клас

Типи даних та їх класифікація. Поняття змінної.  Стандартнфі типи даних.

1. Виконати інтерактивні вправи

https://learningapps.org/watch?v=pu2n44b4k18&authuser=0

https://learningapps.org/7482591?authuser=0

https://learningapps.org/23349293?authuser=0

2. У онлайн середовищі https://www.programiz.com/python-programming/online-compiler/?authuser=0  

Обчисліть площу і периметр прямокутної кімнати шириною 12.5 метрів і довжиною 16.7 метра

10 клас

 Загрози безпеці в інформатичних системах. Основні джерела і шляхи реалізації

1. Виконати тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8971695&authuser=0

2. Виконати інтерактивні вправи

https://learningapps.org/26669487?authuser=0

https://learningapps.org/21348325?authuser=0

https://wordwall.net/uk/resource/36915125/%d0%b1%d0%b5%d0%b7%d0%bf%d0%b5%d0%ba%d0%b0-%d0%b2-%d1%96%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%bd%d0%b5%d1%82%d1%96/%d1%96%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%bd%d0%b5%d1%82-%d0%b1%d0%b5%d0%b7%d0%bf%d0%b5%d0%ba%d0%b0?authuser=0

5 клас

 Алгоритми з повторенням

1. Перейдіть за посиланням і виконайте вправи

https://ua.izzi.digital/DOS/327580/432025.html

https://ua.izzi.digital/DOS/327580/432028.html

6 клас

  Змінювання значень властивостей об'єкта у програмі.

1. Виконати вправи

https://learningapps.org/27112858

https://learningapps.org/3133409

https://wordwall.net/uk/resource/31620676/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%87

https://wordwall.net/uk/resource/53016933/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%87

https://wordwall.net/uk/resource/53016933/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%87

https://wordwall.net/uk/resource/55433053/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%87

2. Створити у Скретчі проєкт за зразком.

3. Самостійно створити проєкт, де спрайт постійно ходить по сцені, відбивається від межі, змінює образ.

8 клас

 ВИКОНАННЯ АЛГОРИТМІВ.

Виконати вправи

https://wordwall.net/uk/resource/12416033/%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8

https://wordwall.net/uk/resource/27069527/%d1%96%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0/%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d1%83%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8f-python

https://wordwall.net/uk/resource/52516310/%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B8-python

3 клас

 1. Виконайте вправи

https://learningapps.org/33916058?authuser=0

https://learningapps.org/25492261?authuser=0

https://scratch.mit.edu/projects/962538905

2 клас

 

 КОМАНДИ ТА ВИКОНАВЦІ КОМАНД

1. Виконайте вправи

https://learningapps.org/33916058?authuser=0

https://learningapps.org/25492261?authuser=0

https://learningapps.org/16628399?authuser=0

2. Пограйте в ігри

https://scratch.mit.edu/projects/962538905

https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/libros/1

5 клас

 

5 клас

Програми з розгалуженнями у Скретч 

1. Виконати вправи

https://learningapps.org/27112858

https://learningapps.org/3133409

https://wordwall.net/uk/resource/31620676/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%87

https://wordwall.net/uk/resource/53016933/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%87

https://wordwall.net/uk/resource/53016933/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%87

https://wordwall.net/uk/resource/55433053/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%87

2. Створити проєкти у Скретч за зразком. Виконавців обрати самостійно.

9 клас

 

 Виконати інтерактивні вправи

https://learningapps.org/10114887

https://learningapps.org/28610306

https://learningapps.org/11365940

5 клас

 Висловлювання

1. Виконати інтерактивні вправи

https://learningapps.org/4587949?authuser=0

https://learningapps.org/28820026?authuser=0

http://learningapps.org/watch?v=py8us1ckn15&authuser=0

2. Пройти тестування

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5205671

3. Оберіть проєкт на вибір та створіть його у середовищі Скретч.

https://www.slideshare.net/svit123lana/ss-251139146

6 клас

 

6 КЛАС

 Програмне опрацювання події.

https://www.youtube.com/watch?v=uOGeeRkIwJA&authuser=0

9 клас

 

 ВИКОНАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРОЄКТІВ

БАЗИ ДАНИХ

1. Виконати інтерактивні вправи

https://wordwall.net/uk/resource/26756605/%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%B8-%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85

https://wordwall.net/uk/resource/28960258/%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%B0-%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85-access

2. Завантажити на свій комп'ютер базу даних

https://drive.google.com/file/d/15ufPAWo91iFI21CJWBDT57ntaMNwnkkO/view?usp=sharing

Створити об'єкти: форму, запит, звіт.

5 клас

 Пограти у гру

https://scratch.mit.edu/projects/962538905

Створити проєкт із посібника

10 клас

 Виконати завдання з приєднаних файлів з теми

"Мультимедійні та гіпертекстові документи"

1.  https://learningapps.org/2532170?authuser=0

2. https://learningapps.org/1235048?authuser=0

3. Створити відео скрін екрану  через програму онлайн  https://www.screencapture.com/ru/?authuser=0

4. Відтворити у БЛОКНОТІ  "Алгоритм виконання практичної роботи"

5. https://learningapps.org/display?v=pmobbnzij20&authuser=0

6. Дати відповіді на запитання

1. Що таке юзабіліті й ергономіка? Що, на вашу думку, їх відрізняє?

2. Наведіть критерії ергономічного сайта.

3. Які онлайн-сервіси підбору палітри ви знаєте?

4. Що таке синематографи?

7. https://wordwall.net/uk/resource/59903163/%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0?authuser=0

8. https://wordwall.net/uk/resource/26534342/%d1%96%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0/%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%b0%d1%86%d1%8e%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8f-%d0%be%d0%b1%d1%94%d0%ba%d1%82%d1%96%d0%b2-%d0%bc%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d0%b4%d1%96%d0%b0?authuser=0

9. https://filter.mkip.gov.ua/test/?authuser=0

4 клас

 Грамо в гру

https://beinternetawesome.withgoogle.com/uk_ua/interland/kind-kingdom

https://learningapps.org/4560976

https://wordwall.net/uk/resource/51744642/%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D1%96-%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B2-%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D1%96

https://wordwall.net/uk/resource/52289229/%d1%96%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0/%d0%bd%d0%b5%d0%b1%d0%b5%d0%b7%d0%bf%d0%b5%d0%ba%d0%b0-%d1%89%d0%be-%d1%87%d0%b0%d1%82%d1%83%d1%94-%d0%b2-%d1%96%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%bd%d0%b5%d1%82%d1%96

https://learningapps.org/14741535