Тема. Пошук інформації у мережі Інтернет
Завдання.
Знайти у мережі інтернет інформацію і вставити її у текстовий документ.
- текст поздоровлення до Дня учителя.
- зображення квітів.
Виконати інтерактивні вправи
https://learningapps.org/1984580
Блог вчителя інформатики Буринського міського ліцею №1 імені В.М. Кравченка Невесенко Олени Вікторівни
Тема. Пошук інформації у мережі Інтернет
Завдання.
Знайти у мережі інтернет інформацію і вставити її у текстовий документ.
- текст поздоровлення до Дня учителя.
- зображення квітів.
Виконати інтерактивні вправи
https://learningapps.org/1984580
Виконати інтерактивні вправи
https://learningapps.org/1714786
Тема. Векторний графічний редактор. засоби графічного редактора.
Завдання. Створити малюнок засобами текстового редактора Word.
Штучний інтелект. Інтернет речей. Smart-технології
1. Опрацюйте теоретичний матеріал за посиланням:
2. Відкрийте інтернет-майданчик для інтелектуального малювання AutoDraw https://www.autodraw.com. Ознайомтеся з його роботою. Намалюйте кілька простих зображень з використанням можливостей цього ресурсу. Збережіть зображення у вашій папці. Поясніть, чи можна вважати цю програму прикладом штучного інтелекту.
3. Відкрийте сайт Акінатор https://ru.akinator.com/game і пограйте у віртуальну гру. Чи вдалося вам виграти? Поясніть, чи можна вважати цю програму прикладом штучного інтелекту.
4.Відкрийте сайт Quick,Draw! Ознайомтеся з роботою нейронної мережі Google. https://quickdraw.withgoogle.com/ ?locale=ua#
Поясніть на наведених прикладах термін «розумний пристрій».
Домашня робота
Тема уроку Історія виникнення пристроїв для роботи з інформацією
Виконати інтерактивні вправи
https://learningapps.org/watch?v=pixo740wk17
https://learningapps.org/watch?v=p1rjg3bbn17
https://learningapps.org/display?v=p3zm9w7nn20
Тема. Види інформації за способом подання
Виконати інтерактивні вправи
Тема Апаратна і програмна складові інформаційної системи.
Виконати інтерактивні завдання
СТИСНЕННЯ ТА АРХІВУВАННЯ ДАНИХ
Ім’я файла | Розмір файла | Розмір в архіві | Ступінь стиснення (%) |
1. Опрацюйте теоретичний матеріал за посиланням:
2. Відкрийте інтернет-майданчик для інтелектуального малювання AutoDraw https://www.autodraw.com. Ознайомтеся з його роботою. Намалюйте кілька простих зображень з використанням можливостей цього ресурсу. Збережіть зображення у вашій папці. Поясніть, чи можна вважати цю програму прикладом штучного інтелекту.
3. Відкрийте сайт Акінатор https://ru.akinator.com/game і пограйте у віртуальну гру. Чи вдалося вам виграти? Поясніть, чи можна вважати цю програму прикладом штучного інтелекту.
4.Відкрийте сайт Quick,Draw! Ознайомтеся з роботою нейронної мережі Google. https://quickdraw.withgoogle.com/ ?locale=ua#
5. Перегляньте відео за посиланням: https://www. youtube.com/watch?v=fb6Kije_CTY
Поясніть на наведених прикладах термін «розумний пристрій».
Домашня робота
Робота в середовищі графічного редактора
1. Створіть зображення за зразком у середовищі PaintТема. Персональний комп'ютер та його складові
1.Відтворити малюнок засобами Word
с. 24 мал. 2.2
2. Виконати вправу 2 с. 25
3. Створити презентацію "Персональний комп'ютер та його складові"
Тема. Електронне врядування
Виконати завдання за посиланням
http://neves-inform.blogspot.com/2020/09/10_20.html
Тема. Сучасні сервіси Інтернету
Завдання
Відтворити малюнок за зразуом засобами Word.
Виконати вправу 1 с. 33, вправу 2 с. 33
Виконати інтерактивні вправи
https://learningapps.org/1855513
https://learningapps.org/3105793
https://learningapps.org/2227529
https://learningapps.org/2077655
Завдання на 12 балів
Знайти передік послуг. які надає Центр надання адміністративних послуг (ЦНАП) в Буринській міській територіальній громаді.
Тема. Електронна пошта.
Завдання.
1. Створити групу контактів, які містять електронні пошти своїх однокласників. Групу назвати ім'ям свого класу. (7-А, 7-Б)
Тема. Інформаційні процеси
Виконати інтерактивну вправу
https://learningapps.org/2507712
Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього
Виконати завданняОзнайомившись із інформацією за посиланнями з кодів, сформулюйте основні топ-10 умінь, які будуть потрібні через 5 років. Зробіть висновки.
Тема. Двійкове кодування. Одиниці вимірювання двійкового коду
Усі розв'язки виконувати у текстовому редакторі
Завдання
Задача
1 Довжина
двійкового коду зображення складає 9 МегаБайт. Виразити це значення в Бітах.
Задача
2. Двійковий код
повідомлення складається з 4 194 304 000 бітів. Виразити довжину двійкового
коду цього повідомлення цілим числом у найбільших можливих одиницях. (
Задача 3. Обчисліть довжину двійкового коду повідомлення. "Інформатика - цікавий предмет".
Тема. Інформація. Повідомлення .Дані
Дані про фізичний стан
https://learningapps.org/2506864
http://learningapps.org/watch?v=p29e2gysk
Тема. Растрові та векторні зображення
Виконати вправи за посиланням
https://learningapps.org/3358351
https://learningapps.org/15579503
https://learningapps.org/8864149
https://learningapps.org/14715610
https://learningapps.org/14715610
Завдання вебквесту:
1. Пазл «Карта України».
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2b141a85e876
2. Вікторина «Я знаю історію України».
https://www.fyrebox.com/play/viktorina-ya-znayu-istori_Vr6P8qjO3
3. Ребуси «Державні та народні символи моєї Батьківщини».
https://learningapps.org/watch?v=p45zcyu3321
4. Гра «Подорожуємо Україною».
https://learningapps.org/watch?v=pv59no2e221
5. Гра «Що в Україні най-най...»
https://www.classtools.net/wordshooter/202103_fdL53S
6. Гра «Страви національної кухні».
https://learningapps.org/watch?v=pd45w7kmt21
7. Гра «Відомі українці».
Тема. Повторення вивченого у 8 класі
Завдання
Дати відповіді на питання. Відповіді оформити у текстовому редакторі.
1. Із поданого
переліку виберіть властивості інформації:
а) актуальність;
б) швидкість передачі;
в) зрозумілість;
г) якість;
д) висота;
е) ширина;
ж) повнота;
з) достовірність.
2. Із поданого
переліку виберіть пристрої введення інформації:
а) монітор;
б) клавіатура;
в) вінчестер;
г) процесор;
д) системна плата;
е) миша;
ж) оперативна пам’ять;
з) сканер;
и) плотер;
к) проектор;
л) акустична система.
3. Запишіть назви основних пристроїв, що входять до складу системного блоку
4. Поясніть поняття комп'ютерної та векторної графіки
Практичне завдання
Використовуючи можливості графічного редактора Paint та текстового процесора
MS Word, створіть зображення
прапора України і наберіть перший куплет гімну України. До тексту
вставити зображення прапора і оформити документ.
Виконати завдання за посиланням
http://learningapps.org/watch?v=p29e2gysk
Тема. Поняття комп’ютерної графіки
Виконати завдання за посиланням:
http://learningapps.org/watch?v=p29e2gysk