Блог вчителя інформатики Буринського міського ліцею №1 імені В.М. Кравченка Невесенко Олени Вікторівни
понеділок, 15 березня 2021 р.
10 клас
Тема. Загрози безпеці інформації в автоматизованих системах.
Під безпекою ІС розуміється захищеність системи від випадкового або навмисного втручання в нормальний процес її функціонування, від спроб розкрадання (несанкціонованого отримання) інформації, модифікації або фізичного руйнування її' компонентів, тобто здатність протидіяти різним підбурює впливів на ІС.
Загроза інформаційної безпеки — сукупність умов і факторів, що створюють небезпеку порушення інформаційної безпеки.
1. Створити хмару слів, використовуючи сервіс
Відео, яке допоможе створити хмару.
ОБОВ'ЯЗКОВО при натисканні на слово, можна перейти на визначення
СЛОВА:
Комп'ютерний вірус
Комп'ютерні віруси бувають чотирьох типів:
- Шкідник
- Знищувач
- Хробак
- Жарт
- Комбінований
Інтернет-шахрайство
· Спам
Несанкціонований доступ
Ботнет
DDoS-атака
Крадіжка коштів з банківської картки.
Крадіжка особистості
2. Опрацювавши інформацію за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=SN-6TVOLLn8&feature=emb_logo
3. Виконати інтерактивні вправи за посиланням
https://learningapps.org/11208584
https://learningapps.org/9093529
четвер, 11 березня 2021 р.
9 клас
КЛАСИФІКАЦІЯ ПРОГРАМ ДЛЯ РОБОТИ З ТРИВИМІРНОЮ ГРАФІКОЮ
1. Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням
https://drive.google.com/file/d/1CE3EJn4WCgH4kxiWz5TfNFXUMpfyjB08/view
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=RwweLqP0UUk
2. Практичне завдання.
За зразком із відео https://www.youtube.com/watch?v=Jy6P9_WdbZ4 створити малюнок ваза з квітами
середа, 10 березня 2021 р.
10 клас
10 клас
ЗАГРОЗИ БЕЗПЕЦІ ІНФОРМАЦІЇ В АВТОМАТИЗОВАНИХ СИСТЕМАХ
1. Опрацювати презентацію за посиланням
https://drive.google.com/file/d/1rS35OfH8fRzSmkgapKSlME8ulcPHpJMU/view
2. Виконати тестові завдання:
10 клас
Тема. Загрози безпеці інформації в автоматизованих системах.
Під безпекою ІС розуміється захищеність системи від випадкового або навмисного втручання в нормальний процес її функціонування, від спроб розкрадання (несанкціонованого отримання) інформації, модифікації або фізичного руйнування її' компонентів, тобто здатність протидіяти різним підбурює впливів на ІС.
Загроза інформаційної безпеки — сукупність умов і факторів, що створюють небезпеку порушення інформаційної безпеки.
1. Створити хмару слів, використовуючи сервіс
Відео, яке допоможе створити хмару.
ОБОВ'ЯЗКОВО при натисканні на слово, можна перейти на визначення
СЛОВА:
Комп'ютерний вірус
Комп'ютерні віруси бувають чотирьох типів:
- Шкідник
- Знищувач
- Хробак
- Жарт
- Комбінований
Інтернет-шахрайство
· Спам
Несанкціонований доступ
Ботнет
DDoS-атака
Крадіжка коштів з банківської картки.
Крадіжка особистості
2. Опрацювавши інформацію за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=SN-6TVOLLn8&feature=emb_logo
3. Виконати інтерактивні вправи за посиланням
https://learningapps.org/11208584
https://learningapps.org/9093529
вівторок, 9 березня 2021 р.
6 клас
6 клас
1. Виконайте вправу за посиланням: https://learningapps.org/4884931
2. Онлайн-середовище для програмування у Скретч
https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
У вкладці Посібники (вгорі зліва) оберіть вправу Анімувати ім'я, перегляньте відео та відтворіть її, використавши ваше ім'я.
5 клас
Алгоритми і виконавці
1.У середовищі Paint, склади алгоритм за яким людина, що придбала квиток у касі, буде здійснювати поїздку потягом.
2.У середовищі презентацій створіть анімаційний алгоритм на вибір:
- саджання насінини та проростання паростка.
- рух автомобіля по дорозі, зупинка на пішохідному переході.
3.Виконати інтерактивні вправи
https://sites.google.com/site/6klasintervpravu/home/5-klas/interaktivni-vpravi-za-novou-programou/algoritmi-i-programi/algoritmi
четвер, 4 березня 2021 р.
8 клас
8 клас
Виконати інтерактивні вправи за посиланнями:
https://learningapps.org/2680705
https://learningapps.org/2662917
вівторок, 2 березня 2021 р.
6 клас
СТВОРЕННЯ ПРОГРАМНИХ ОБ'ЄКТІВ У СЕРЕДОВИЩІ ПРОГРАМУВАННЯ
1. Виконайте інтерактивні вправи за посиланнями
https://learningapps.org/1190577
https://learningapps.org/1659308
https://learningapps.org/1140551
2. Пройдіть якомога більше рівнів навчальної гри за посиланням
або
понеділок, 1 березня 2021 р.
8 клас
ЕТАПИ РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ КОМП'ЮТЕРА
Задача 1. На торговельній базі зберігаються товари, які
виготовлені в Україні й імпортуються до різних країн. Відомі їхні назви та ціни
у гривнях. Перевести ціни товарів у долари, євро і фунти стерлінгів.
Товари: міксер, торшер, телевізор, пилосос (знайти в мережі Інтернет)
Курси валют: долар, євро та фунти стерлінги (знайти в Інтернеті)
Використовуючи табличний процесор Excel, створити таблицю, у якій перевести ціни товарів у долари, євро і фунти стерлінгів.
Задача 2. Громадянину Петренку
потрібно оплатити житлово-комунальних послуг. Відомо їхні назви, поточний і
попередній покажчик лічильника, а також тариф (грн за КВтг або куб.м). Порахувати
скільки було спожито і скільки потрібно оплатити за комунальні послуги.
9 КЛАС
Тривимірна графіка. Принципи тривимірної навігації.
1. Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ZbfMlNvKBOY&feature=emb_logo
З допомогою олівця, лінійки та аркуша в клітинку відтворіть запропоновані у відео дії.
2. Опрацюйте презентацію за посиланням https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=CE5F70FABF6FFFD6!338&ithint=file%2cpptx&authkey=!ALSX3LVZPWU4qF8
3. Ознайомтеся із середовищем створення 3D графіки Paint3D
10 КЛАС
10 клас
ЗАГРОЗИ БЕЗПЕЦІ ІНФОРМАЦІЇ В АВТОМАТИЗОВАНИХ СИСТЕМАХ.
1. Виконайте інтерактивну вправу за посиланням https://learningapps.org/view4518841
2. Опрацюйте теоретичний матеріал за посиланням https://docs.google.com/document/d/1220DOgr3niBFEfub2YdbCTIbzTqi5tGbXXOr-tOAuG8/edit?usp=sharing
3. Завдання на 8 балів:
Створіть інфографіку з тем: "Типи комп'ютерних вірусів" та "Види Інтернет-шахрайства".(можна використати засіб SmartArt у середовищі Word).
4. Завдання на 9-12 балів:
Створити ментальну карту з теми "Види Інтернет-шахрайства". Для цього використайте онлайн-сервіс за посиланням https://bubbl.us/
Підписатися на:
Дописи (Atom)